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      37. 獸藥銷售的“產品知識”應當讓誰教?
        來源:  發布日期:2011-04-01  發布者:曉天  共閱1055次
        通常情況下,產品知識主要由產品經理、技術經理、專職的講師承擔,這基本上是所有企業的通常套路,而且很少有人對此提出過置疑,到底誰更適合對“銷售人員”傳授產品,如果是一般的人員,肯定與銷售人員的傳授是不同的,那么他的主要不同點是什么?基于此,對傳授的老師到底有什么要求,他應當是什么職位等等,這些問題看起來很簡單,但是,仔細推敲起來問題多多,甚至可以這樣說,銷售人員的銷售能力上不去,很多情況下與誰去教有密切的關系。

        技術經理能教什么?

        技術經理的產品傳授更象是一種知識的灌輸。對于功能相對復雜的產品來說,技術經理的講解是這樣展開的。首先,介紹產品功能,其次,介紹產品的基本構成,第三,介紹產品的技術特點,第四介紹產品的應用,第五,經常出現的問題,第六,進行產品演示,第七,學員的練習與考試。這七個步驟,多數企業基本上都是這樣做的,只是產品不同,各個環節的重點可能不太一樣。

        按照這樣的方式教導出來的銷售人員有一個巨大的問題,就是他們在遇到客戶的時候,仍然不知道如何解決客戶的問題,甚至對客戶提出的問題也不理解,造成客戶的反感。這些問題與技術人員充當教練有密切的關系,主要原因是:

        首先,技術人員是以技術為核心的。從他的教育方式來看,他更偏重于從技術、性能的角度進行產品的展示,從而掉到“就技術論技術”的漩渦,而實際上,客戶開始并不關心技術本身,他們更多的關心能給他們帶來的利益。

        其次,從他們的展示邏輯來看,他們是以技術特點導向型展示產品,他們通常的口頭語是:“我們在什么方面擁有先進的技術指標”,而這些對于并不專業的客戶來說似乎并不重要。多數的客戶并不是專業人士,所以,對于專業的技術來說,幾乎沒有任何的感覺與說服力。

        第三,對競品的比較有偏見。什么產品只要是自己的孩子,再怎么樣也會說他好,對于競品的比較時,他們會帶有偏見,這使得他們更會注意別人的缺點,而不是別人的優點,甚至,他們會頑固地認為競品的優點僅僅是一種點綴,這會給新進入的人員以錯覺,甚至會讓他們今后有受騙上當的感覺。而客戶往往注意的是競品的優點,他們會用別人的優點比你的缺點。在這種狀況下,技術人員就會顯得極為官僚,甚至是不負責任的,而真正的倒霉者卻是銷售人員自己。

        銷售經理能教什么?

        銷售經理也會作產品介紹,但是很多公司都會認為銷售經理是不專業的,所以,對銷售經理的產品傳授僅僅作為一種技術人員的補充形式,實踐中發現,銷售經理的產品介紹很有可能是最有效的。通常情況下,銷售經理會按照以下的邏輯進行產品的傳授。

        首先,什么客戶會對我們的產品感興趣,

        其次,為什么他們會對我們的產品感興趣。

        第三,我們的特點是什么,

        第四,我們有哪些證明,

        第五,現在有哪些客戶訂購了我們的產品。

        以上邏輯與技術人員有巨大的區別,這樣的區別主要體現在:

        首先,出發點不同。銷售經理是賣東西的人,而要將產品推銷出去,以客戶的角度審視產品是必要的,對于產品優點、缺點的介紹必須贏得客戶的認可,而這一點,銷售經理無疑有較大的優越性,而技術經理沒有。所以銷售經理更加符合客戶導向,而技術經理更加適合技術導向。銷售經理的出發點是客戶,技術經理的出發點是技術。

        其次,更具有說服力。對于產品展示的專業型,并不是技術指標越多,搞的客戶聽不懂就好,所謂的專業型首先應建立在客戶明白的基礎之上,對于客戶角度上的專業型,應當理解為把握客戶的需求,并能夠有效的處理,這就是專業性的體現。再好的技術,如果不能夠被客戶輕易的理解,它也就不會有絲毫的價值。再有,多數的銷售經理的講解都是來源于實踐,因此,他們的表述更加貼近真實的市場狀況,對銷售人員的成長會更有幫助。

        第三,是銷售技巧的展現。對于產品的傳授來說,銷售經理有意無意間會將自己的銷售技能、技巧熔化到產品傳授中,這也是非常符合銷售人員的需要的,銷售人員的產品掌握,不應當僅僅是個知識,它更應當是個技能,也就是說,銷售人員應當能夠將產品介紹轉變成說服客戶的工具,它才有實際的價值體現。如果僅僅是個知識存留在銷售人員的腦袋中,就是再系統也是沒有用的。

        第四,形成“銷售”話術。這里面的話術是銷售話術,所謂的銷售話術,就是用來對客戶講解的語句,這種語句如果讓一個新的銷售人員總結的話,少則1-2個月,多則需要半年,而銷售經理無疑可以迅速的傳遞非常到位的話術系統,他們會通過銷售經理的介紹形成比較合適的話術結構,這將大大提高銷售人員的成活率。而這項工作讓技術人員來做是不可能的。因此,才會出現大量的銷售人員經過培訓后竟然不會介紹產品。

        新的教導方式

        根據以上的我們已經看出,對銷售人員的傳授,最好以銷售經理為主,但是多數情況下,由于銷售經理工作較忙,根本就沒有心思顧及銷售人的培訓,彌補的方式就是公司應當建立一套標準的訓練系統,將不同的銷售人員的經驗進行總結,并固化下來,同時配備專職的人員進行講授,這樣的效果也是相當不錯的。

        技術人員也需要參與培訓,但是,分工不同,對于培訓什么,哪些是重點,如何培訓,這樣的問題應當是銷售部門及培訓部門的事情,技術人員更多的應當充當支持的角色。在實際的工作中,產品技術的講解仍然是他們的主要職責,但是,由于銷售人員已經建立了必要的銷售思路,所以技術的介紹會對他們進一步的積累證據,提供幫助。通常的情況下,銷售與技術的時間分配應當是:7:3,這個比值在很多的企業中非常成功。

        綜上,通過對以上的分析可從看出:

        1. 產品傳授不是什么人都可以干的;
        2. 其中,銷售經理應當是主要人物;
        3. 因為,他們傳授的是技能,而不是知識!

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