單位組織的領導總抱怨組織缺乏人才、抱怨手下人無能、抱怨手下人缺乏責任感、狀態不佳，是否能夠領悟對于個性風格相對彰顯的“智慧型領導”修煉的必要，這是實現良好領導效能的“必要條件”。

一個單位組織的成功肯定是團隊的成功，一個單位組織的失敗首先是領導的失敗。所以，作為領導智慧“有之未必然，無之必不然”的命題條件，單位組織搞得好與不好，肯定得先從領導身上找原因，看看他是否具備智慧型領導潛質。因為智慧領導能夠凸現、形塑個性化的領導風格，提高行政績效，優質地實現戰略預期，并輔佐更高一級領導者在公共舞臺上表現得恰到好處、游刃有余。為了進行有效的管理，領導者必須擁有識人、選人、用人、管人、育人的智慧；還要善于決策和激勵下屬，能夠有效地進行溝通，化解各種人際矛盾和沖突；正確地認識和運用領導者的權力，以獲得足夠的威信；還要善于利用時間，提高工作效率。

在單位組織中，一般常見三類領導，公關式領導、專業式領導和教練式領導。那些屬于公關式領導可以圓滑、可以世故、可以城府，但屬于專業式領導決不能因為外界因素而阿諛、而逢迎、而“禮讓”；公關式領導拉關系、談感情，專業式領導辨真偽、辦實事。公關式領導在外界縱橫捭闔、東拉西擋、左右逢源，專業式領導在專業上運籌帷幄、心無旁騖、埋頭鉆研，而教練式領導就需要在“家”里完善制度、精研內政、凝聚人心。教練式領導的必備素質是細致、嚴謹、耐心，必備的能力是擅長做“思想工作”，有點類似單位組織的“大管家”和“政委”。而不論現實中你屬于哪類領導，但我們都應向“智慧型”領導的天梯不斷攀登。

領導的藝術與智慧就象一座攀登起來永無止境的天梯一樣，其修煉遠遠不止上面說的三種，作為單位組織中的領導，具備領導過程中的一些智慧技巧和管理方法，就已搭乘了智慧型領導的“順風車”了。

“EQ”目標，全局淡定

領導的智慧往往來自于擁有令人折服的遠見目標和EQ情商，并在完成過程中那種全局淡定狀態。能清晰表達自己的想法、目標，使下屬充分理解、認同、激發出行動意愿。領導要想別人跟你走，就要你比別人看得遠，同時目標意識讓你不拘泥于繁枝瑣節，并且情緒控制收發自如。情緒化的人，連睡眠、喝酒、說話、待物都控制不了的人，也一定是缺乏領導力的，控制不了自己情緒的人，不可能控制事業，想成就事業基本不太可能，也就是我們目前非常倡導的情商EQ。

智慧領導傳遞給直接接觸者的是“淡定而洞明一切”。與直接接觸者，沒有故意的謙虛和示好，沒有故意的冒犯和自我證明，沒有自我、沒有對方，他行為與思維的節奏是自然的，重大行政決策要交由集體討論決定，加強重大決策調查研究和集體討論相結合、專家咨詢和合法性論證相結合、社會公示和依法聽證相結合的工作力度，使決策的過程成為統一思想、集中智慧的過程。不是被任何具體的事情、局勢決定的，從不是緊張應付或忙于手頭事務，（在他眼里已有的一切都已是正常）。

智慧型領導步履如其深沉內心，節奏穩定；他的眼神從不飄來移去，是在引領事態，而不是被事態所引領。智慧領導的言語設計絕非婆婆媽媽，但也從不是象付錢的直來直去，而是介于兩者之間值得深思玩味，這需要平時提煉到一定的高度，從而使這種目標在傳遞時不僅自己淡定可靠，而且也使目標領授者很從容，沒有太大壓力。

智慧領導在設計思考的問題時，非常注重強化大局意識，增強團隊成員服務大局能力。先是堅持整體工作“一盤棋”思想，自覺擺正局部與整體、上級與下級、個人與組織的關系，做到小局服從大局、下級服從上級，在圍繞中心、服務大局中體現個人價值，出成績。其次把握服務大局的著力點。智慧領導還能夠通過全局善于抓重點、抓關鍵、抓典型、帶全盤、促和諧。三是增強統籌兼顧綜合協調能力，改進工作方法、整合資源，通過辦實事出實效。

寬容服眾，信任追隨

一個強大的單位組織大多有一位寬宏大度的領袖，這樣的領導者更具有領導魅力，這樣的組織也更具有向心力。而我們的一些單位組織領導者缺乏寬容的心態，很多表面雖然寬容，但是卻秋后算賬，讓下屬隨時有戰戰兢兢，如履薄冰的感覺，久而久之形成了不求有功，但求無過的單位組織氛圍，還會使員工的凝聚力與工作動力受到影響。因為領導沒有寬容的氣度，會使員工們好的建議與思想也都停留在頭腦中，很多經營的好點子，或是市場的危險信號也都無法反饋到決策層，使信息斷層，最終影響單位組織的決策，這對于需要不斷創新的單位組織來說更是致命的危險。

寬容型的組織結構多數是分散的網狀形式，而非傳統的垂直式或金字塔式的結構，成員之間有充分的溝通與互動合作，而非都圍繞領導者左右。在具體行為上，鼓勵員工創新，即使失敗也不會受到懲罰；員工第一次犯錯可以不受到處分；員工可以在特定環境下替公司作出決策；組建單位組織智囊團等都是一個寬容公司的特征，這樣的公司員工也多具有很強的向心力與工作熱情。這其中智慧型領導很注重契合由此形成的信任。

如今為了利益最大化，很多領導卻可以毫不猶豫的放棄誠信，在單位組織的組織內部，員工之間、領導與下屬之間，為了名利二字可以自食其言并不以為恥。我們現在的社會氛圍甚至嘲笑講信用的人，認為他們很愚訥，似乎耍小聰明，隨風就勢的人才是能人、智者。而智慧型領導在選人時一定會選擇更加講信用的人來任用、提拔；單位組織選擇合作者時，同等條件下也會選擇信譽更好的；消費者購買商品時更是如此，從消費者愿意多花一些錢去買特定品牌產品就可以看出，他們買的其實是品牌背后單位組織的信譽與承諾。

領導者失信會帶來與下屬之間不良的互動，這種互動不僅能動搖領導者的地位，甚至能毀滅一個組織。員工之間失信則會降低工作效率與單位組織凝聚力，繼而影響單位組織競爭力。

強化學習，帶頭執行

智慧的領導力應該是學來的，而且也是可以學到的。通過現實的調查研究，領導者以實事求是的行為必須努力學習，不斷地汲取新知識，增長才干和能力。領導還必須帶頭作表率，自上而下開展理論和業務知識學習活動。單位組織正是因為條件不足，單位組織家們才出高薪請人在當下的環境下開始解決問題。而領導制定和落實學習制度，加強理論學習和法律知識、業務知識學習，把理論學習的情況作為衡量組織成員素質的重要內容和任用、獎懲的重要依據，把學習成果轉化為創新工作思路、實現科學發展的內在動力。

智慧的領導者總是學習如何運用好人才，學習通過“人才”達成現實任務，抓住人性的優點，摸透人性的弱點，巧妙地加以引導和使用，進而使下屬忠心耿耿地為你的事業服務。

如果說選人與用人體現的是一個領導者的智慧和才干，那么管人則更能體現一個領導者的權威與形象。一個領導者無論是要樹立權威，還是要做出業績，都必須在“人”字上下功夫，練就一套選人、用人與管人的“絕活”。無論對現任領導者，還是對立志成為領導者的人來說，都有重要的價值。人定了、目標任務定了，領導就要了解現有自身資源，并以此為資本，立刻采取行動。敢想更重要的是敢于利用當下開始行動，在領導眼里，單位組織及個人的發展、創新是“無中生有”的過程，正是因為條件的不足才能更體現個人的價值。

領導通過不斷學習領導智慧增長的同時，更應對單位組織及個人成長目標的追求表現出一致性和全力以赴。智慧的領導只抓關鍵點、解決核心問題的人，練熟“道”出神入化才能超越對手，這樣，在領導全力以赴的時候，不用多說，下邊的成員自然會爭先恐后的跟進。